A Escola São Paulo promoveu mais uma edição da Mostra do Conhecimento e Cultura, no último sábado, 23 de junho. Este ano com o tema “Sustentabilidade”, os alunos do Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovens e Adultos, apresentaram diversos trabalhos que reforçaram os avanços da ciência, tecnologia e os cuidados a respeito de reciclagem e aproveitamento de material, tudo que mexe com sustentabilidade. Destaque para os experimentos, pesquisas, cartazes, banners, trabalhos artesanais e demais elementos dispostos e apresentados na escola, os projetos de variadas áreas do conhecimento, mostrando o que estão aprendendo dentro de sala de aula. Com muitas apresentações, o evento foi um verdadeiro sucesso e os alunos conseguiram encantar os professores, colaboradores da escola e seus pais, com os conhecimentos que já dominam.
De acordo com o professor do 6º ano até o 9ºano de Física da Escola, Eric Lobo Clemente de Sá, o objetivo é que o aluno consiga colocar no universo real e na prática, o conhecimento da ciência que ele tem no dia a dia. “A Escola São Paulo está trazendo uma novidade para nossa forma de ensino, do 6º ao 9º ano o conteúdo ciências foi desmembrado para física, química e biologia e isso é uma novidade para a cidade. Fizemos um trabalho este ano a respeito de reciclagem e aproveitamento de material, tudo que mexe com sustentabilidade a direção pediu que fizéssemos, os alunos se propuseram a fazer trabalhos de reciclagem de material, hortas verticais, reações químicas, cuidado com o lixo, tudo isso foi o objetivo da escola e eles utilizaram os conteúdos que aprenderam no 1º e 2º bimestre para fazer esse trabalho. Ficamos muito contentes com o resultado, tenho quase 20 anos de escola São Paulo e trabalho principalmente com o fundamental e ensino médio, este ano como temos mais pessoas juntas no ramo científico então ficou mais fácil termos mais ideias para os alunos selecionarem dentro da óptica da sustentabilidade e ajudá-los a se tornarem bons cidadãos e responsáveis, além de ajudar os pais no sentido de reciclar o material e manter a cidade e a escola limpas”, avalia.
A Professora de Química, Camila Marquito, fala da importância da feira e diz que é uma ótima oportunidade para que os alunos coloquem em prática aquilo que aprenderam em sala de aula. “É uma forma de mostrarmos a eles que os conteúdos aprendidos em física, química e biologia podem ser colocados em prática de forma muito simples. Os alunos sempre buscam temas que irão chamar a atenção do público, este ano o tema foi sustentabilidade e eles buscaram formas de transformar os experimentos, as lembrancinhas, tudo que foi amostrado eles buscaram trazer para o tema sustentabilidade e no final da feira nós vimos que tem menos lixo para ser recolhido, menos papel, tudo isso é uma forma de conscientização pensada antes da feira”, analisa.
Márcia Fel (mãe do Enzo Fel do 9º ano A) falou que sempre acompanhou esses projetos e eventos da ESP e acha muito válido para escola e para seu filho. “Acho isso muito interessante pois instiga a pesquisa, a busca por novos conhecimentos e experimentos, faz dos alunos mini cientistas e pesquisadores, acho muito bom para escola, para o aluno e para aquisição do conhecimento. Agradeço a escola por oferecer um momento tão enriquecedor para os alunos e para nós”. Ela ainda destaca um importante ponto que foi dito nas apresentações sobre a energia solar: “É uma energia renovável e vem ocupando um espaço em nossa sociedade, apesar de ter um custo um pouco fora da nossa realidade, mas é uma opção para o nosso futuro talvez não tão distante”, destaca.
Alice Barreto de Souza Couto, do 9º ano A –“Fizemos um trabalho sobre diabetes e hipertensão, que é popularmente conhecida como pressão alta e ocorre quando a parede da artéria se estreita e fica difícil para o coração bombear e receber sangue. O trabalho de conscientização é muito importante, pois muitas pessoas têm diabetes, mas não se cuidam. Os exames laboratoriais de sangue são rápidos e fáceis, e devem ser feitos periodicamente”, acrescenta
Alunos Caio Oliveira dos Santos, Adrielle Mediacer de Souza, Pedro Caetano Andrade Sevenini, Enzo Feu e Maria Luiza, do 9º ano A – “O sistema respiratório é o conjunto de órgãos responsáveis pela absorção do oxigênio do ar e a eliminação do gás carbônico das células. O sistema cardiovascular é formado pelo coração e vasos sanguíneos e é responsável pela circulação de sangue pelo corpo, transportando nutrientes e oxigênio obtidos pela respiração. O coração possui dois movimentos, que são a sístole, quando ele se contrai; e a diástole, quando ele se relaxa; e possui três tipos de vasos sanguíneos, que são as artérias, as veias e os capilares”. Finaliza
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